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| Los docentes de la Universidad se constituyen en la piedra fundamental en la formación profesional |
En nuestro
país, desde hace 88 años, cada 6 de junio se celebra el Día del Maestro
Boliviano. Con la finalidad de hacer un justo homenaje a todos los maestros del
país, en 1924, bajo la administración del Presidente Bautista Saavedra, por
Decreto Supremo del 24 de mayo, fue declarado el 6 de junio Día del Maestro.
La fecha tiene
relación con dos acontecimientos importantes: la primera, vinculada con la
creación de la primera Escuela Normal de Maestros, en 1909, en la ciudad de
Sucre, durante la Presidencia del general Ismael Montes.
La segunda,
coincide con la fecha de nacimiento de Modesto Omiste Tinajeros, un pionero de
la educación en el país, considerado “Padre de la educación boliviana”.
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| Frontís de la Universidad Pedagógica, antes Escuela Normal de Maestros Mariscal Sucre |
Escuela Normal de Maestros
El 6 de junio
de 1909 se funda en Sucre la Escuela Normal de Profesores y Preceptores de la
República, con el pedagogo belga Georges Rouma como su director, que lo fue por
varios años. El objetivo de la escuela era formar maestros de instrucción
primaria y profesores de secundaria con cuatro años de estudio para desempeñar
funciones en los establecimientos del Estado aplicando métodos científicos de
enseñanza.
El resultado
de la formación se notó, a partir de 1911, con los primeros egresados, de los
que se puede destacar a Ángel Chávez Ruiz, Enrique Finot, Juvenal Mariaca,
Alfredo Guillén Pinto y Elizardo Pérez.
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| Retrato de Modesto Omiste |
EL maestro Omiste
Tinajeros
Modesto Omiste
Tinajeros nació el 6 de junio de 1840 en Potosí, dedicó su vida a la educación
popular. Fue maestro de otros grandes de la educación del país, como es el caso
de Juan Misael Saracho (la Universidad de Tarija lleva su nomre) y Daniel
Sánchez Bustamante, quienes tuvieron marcada influencia en su política
educativa.
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| Los maestros bolivianos sembradores del ser boliviano |
La
personalidad y talento de Omiste lo llevaron a crear y orientar las escuelas
municipales. Fundó la primera Escuela Normal de Maestros de Sucre. Creó las
escuelas "1º de Abril" (niños) y "Juana Azurduy de Padilla"
(niñas), en 1883. Fue gestor de las Asambleas del Maestro, donde impartió
modernos métodos pedagógicos para su tiempo, convirtiendo a las escuelas
municipales en las abanderadas del país. Éstas funcionaron hasta el 9 de abril
de 1952 y se reactivaron gracias a la Ley de Participación Popular (2004).
